Методические пособия для учителя  информатики 11 класса

В 11-м классе изучение информатики направлено на подготовку учеников к практическому применению полученных знаний и навыков в будущей профессиональной деятельности. Программа включает углубленное изучение программирования, веб-разработки, работы с базами данных и информационной безопасности. Также особое внимание уделяется проектной деятельности и подготовке к экзаменам.

11 класс (по четвертям)

1-я четверть (сентябрь-октябрь):

• 8 уроков (по 2 урока в неделю).
• Темы:
  • Алгоритмы и структуры данных: углубление в алгоритмы работы с графами (поиск кратчайшего пути, алгоритм Дейкстры), динамическое программирование, работа с деревьями и хэш-таблицами.
  • Программирование: сложное объектно-ориентированное программирование (ООП) — работа с шаблонами (generics), интерфейсами и абстрактными классами, многопоточность, обработка исключений.
  • Введение в проектное программирование: разработка архитектуры программного обеспечения, моделирование систем, использование UML-диаграмм.

2-я четверть (ноябрь-декабрь):

• 7-8 уроков (1-2 урока в неделю).
• Темы:
  • Веб-разработка: создание сложных веб-приложений с использованием современных фреймворков (например, React, Angular, Vue.js), работа с серверными технологиями (Node.js, PHP), управление базами данных через веб-интерфейсы.
  • Программирование: разработка полноценных программных продуктов с использованием ООП и современных библиотек, работа с графическим интерфейсом пользователя (GUI).
  • Базы данных: работа с нереляционными базами данных (например, NoSQL), проектирование сложных баз данных, оптимизация запросов и работа с большими объемами данных.

3-я четверть (январь-март):

• 8 уроков (по 2 урока в неделю).
• Темы:
  • Сетевые технологии: углубленное изучение сетевых протоколов (TCP/IP, DNS, DHCP), основы работы с серверами и настройка сетевых инфраструктур, VPN, облачные технологии.
  • Программирование: работа с API (REST, SOAP), взаимодействие с внешними сервисами через программные интерфейсы, разработка мобильных приложений или приложений для десктопа.
  • Информационная безопасность: защита данных, двухфакторная аутентификация, методы противодействия фишинговым атакам, анализ угроз и мониторинг сетевой безопасности.

4-я четверть (апрель-май):

• 7-8 уроков (1-2 урока в неделю).
• Темы:
  • Проектная деятельность: завершение работы над индивидуальными или групповыми проектами (например, разработка веб-приложений, баз данных, программных продуктов), защита проектов.
  • Работа с большими данными: углубленное изучение анализа данных, машинного обучения, использование языков и инструментов для работы с данными (например, Python, R).
  • Подготовка к экзаменам: повторение ключевых тем по программированию, базам данных, веб-разработке, алгоритмам и кибербезопасности. Решение задач высокого уровня сложности.

Итог:

Для 11-го класса запланировано 30-32 урока, сосредоточенных на углубленном программировании, сетевых технологиях и информационной безопасности. Ученики осваивают сложные алгоритмы, веб-разработку с использованием современных фреймворков, работу с базами данных и создание полноценных программных проектов. Завершается программа защитой индивидуальных или групповых проектов, что позволяет применить все приобретенные навыки на практике.