Загрузка
UP

Методичка для преподавателя информатики

10 класс, 2-я четверть (7-8 уроков)

Темы:

  1. Программирование: работа с библиотеками и модулями, создание сложных программных продуктов, работа с файлами и базами данных через программные интерфейсы (например, на Python или Java).
  2. Базы данных: проектирование реляционных баз данных, сложные SQL-запросы, нормализация данных, работа с транзакциями.
  3. Веб-разработка: создание интерактивных веб-приложений с использованием HTML5, CSS3, JavaScript, основы серверных языков (например, PHP, Python или Node.js).

Урок 1: Программирование — работа с библиотеками и модулями

Цель:
Познакомить учеников с концепцией библиотек и модулей, научить использовать готовые решения для разработки программ.

План урока:

  1. Введение в модули и библиотеки (10 мин).
    • Что такое модули и библиотеки, зачем они нужны.
    • Примеры популярных библиотек (Pandas, NumPy для Python, библиотеки для работы с GUI).
  2. Импорт библиотек и их использование (10 мин).
    • Как устанавливать и подключать модули через pip.
    • Примеры использования библиотек для работы с данными и файлами.
  3. Практическая работа (20 мин).
    • Написание программы с использованием внешней библиотеки (например, для работы с таблицами или графиками).

Домашнее задание:
Изучить документацию одной из предложенных библиотек и реализовать программу с ее использованием.

Урок 2: Программирование — работа с файлами и базами данных через программные интерфейсы

Цель:
Научить работать с файлами и базами данных через API в программировании.

План урока:

  1. Работа с файлами (10 мин).
    • Открытие, чтение, запись и закрытие файлов.
    • Работа с текстовыми и бинарными файлами.
  2. Работа с базами данных через API (15 мин).
    • Подключение к базам данных с помощью библиотек (например, sqlite3 для Python).
    • Выполнение запросов через программные интерфейсы, получение и обработка данных.
  3. Практическая работа (15 мин).
    • Написание программы, которая сохраняет данные в базу данных и извлекает их через SQL-запросы.

Домашнее задание:
Написать программу для хранения и поиска информации в небольшой базе данных, используя SQL-запросы.

Урок 3: Базы данных — проектирование реляционных баз данных и нормализация

Цель:
Изучить основы проектирования реляционных баз данных и нормализации данных.

План урока:

  1. Проектирование баз данных (10 мин).
    • Что такое реляционная база данных, таблицы, поля, ключи.
    • Правила создания связей между таблицами.
  2. Нормализация данных (10 мин).
    • Понятие нормализации, основные уровни нормализации (1NF, 2NF, 3NF).
    • Примеры нормализации на практике.
  3. Практическая работа (20 мин).
    • Проектирование простой базы данных и приведение её к 3NF.

Домашнее задание:
Разработать структуру базы данных для онлайн-магазина и описать процессы нормализации данных.

Урок 4: Базы данных — сложные SQL-запросы и работа с транзакциями

Цель:
Научить создавать сложные SQL-запросы и работать с транзакциями в базах данных.

План урока:

  1. Сложные SQL-запросы (15 мин).
    • Объединение данных (JOIN), группировка (GROUP BY), фильтрация (HAVING).
    • Примеры сложных запросов для объединения таблиц и анализа данных.
  2. Транзакции в базах данных (10 мин).
    • Что такое транзакции, их роль в целостности данных.
    • Основные команды: BEGIN, COMMIT, ROLLBACK.
  3. Практическая работа (15 мин).
    • Написание сложных SQL-запросов для базы данных и выполнение транзакций.

Домашнее задание:
Создать серию запросов для анализа данных в базе данных (например, продажи в магазине) с использованием JOIN и группировок.

Урок 5: Веб-разработка — создание интерактивных страниц на HTML5 и CSS3

Цель:
Научить создавать веб-страницы с использованием HTML5 и CSS3, добавлять интерактивные элементы.

План урока:

  1. Основы HTML5 (10 мин).
    • Структура HTML5-документа, основные теги, семантическая разметка.
  2. CSS3 для оформления страниц (10 мин).
    • Основы CSS3, работа с макетом страницы, стилизация элементов.
  3. Практическая работа (20 мин).
    • Создание веб-страницы с таблицами, формами и стилизацией с использованием CSS3.

Домашнее задание:
Создать макет веб-страницы для онлайн-магазина, используя HTML5 и CSS3.

Урок 6: Веб-разработка — интерактивные элементы с использованием JavaScript

Цель:
Познакомить с JavaScript, научить добавлять интерактивные элементы на веб-страницу.

План урока:

  1. Основы JavaScript (10 мин).
    • Подключение скриптов, переменные, функции, обработка событий.
  2. Создание интерактивных элементов (10 мин).
    • Обработка кликов, изменение содержимого страницы через JavaScript.
  3. Практическая работа (20 мин).
    • Написание кода, который изменяет контент веб-страницы в ответ на действия пользователя (например, форма обратной связи).

Домашнее задание:
Создать интерактивную веб-страницу с динамическим изменением контента в зависимости от действий пользователя.

Урок 7: Основы серверных языков программирования — PHP, Python или Node.js

Цель:
Научить основам серверных технологий и созданию простых веб-приложений.

План урока:

  1. Основы серверных языков (10 мин).
    • PHP, Python, Node.js — введение в серверное программирование.
    • Различие между клиентскими и серверными скриптами.
  2. Создание простого сервера (10 мин).
    • Пример настройки простого веб-сервера с использованием выбранного языка (например, создание сервера на Node.js).
  3. Практическая работа (20 мин).
    • Написание простого серверного приложения, которое обрабатывает запросы от клиента и отправляет ответ.

Домашнее задание:
Создать простое веб-приложение на выбранном серверном языке, которое принимает запросы от пользователя и отвечает в зависимости от входных данных.

Урок 8: Веб-приложения и базы данных — интеграция серверных технологий с базами данных

Цель:
Научить интегрировать веб-приложения с базами данных для хранения и извлечения информации.

План урока:

  1. Интеграция веб-приложений с базами данных (10 мин).
    • Подключение веб-приложений к базам данных через серверные языки (например, Python или PHP).
    • Выполнение SQL-запросов из кода веб-приложений.
  2. Практическая работа (20 мин).
    • Создание веб-приложения, которое записывает и извлекает данные из базы данных.

Домашнее задание:
Реализовать веб-приложение с базой данных для хранения информации о пользователях и выводить их данные на веб-страницу.

Эта методичка для 10-го класса 2-й четверти позволит ученикам изучить ключевые темы программирования, баз данных и веб-разработки, применяя знания для создания интерактивных веб-приложений с использованием современных технологий.