manual para profesor de informática

2do grado, 4to trimestre (8 lecciones)

Objetivo de las lecciones : Profundizar su comprensión del trabajo con diferentes tipos de archivos, desarrollar habilidades para crear proyectos simples y también revisar las reglas de seguridad en Internet y la protección de datos personales.

Plan de lección

Lección 1: Introducción a los tipos de archivos

Tema : Diferentes tipos de archivos y sus propósitos.

Objetivos:

• Enseñe a los niños a distinguir entre archivos de texto, gráficos y audio.
• Explique cómo abrir y guardar diferentes tipos de archivos.

Materiales:

• Presentación con ejemplos de diferentes tipos de archivos (texto, gráficos, audio).
• Computadoras con programas para trabajar con archivos.

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Analice qué son los archivos y para qué se necesitan.
   • Explicar los diferentes tipos de archivos y sus usos.
2. Demostración práctica (10 minutos)
   • Muestre ejemplos de un archivo de texto, una imagen y un archivo de audio.
   • Explique cómo abrir y guardar cada tipo de archivo.
3. Parte práctica (20 minutos)
   • Los niños abren diferentes tipos de archivos en las computadoras: documentos de texto, imágenes y archivos de audio.
   • Intentan guardar sus archivos en el formato requerido.
4. Conclusión (5 minutos)
   • En resumen: cada archivo tiene su propio propósito y se puede abrir en programas especiales.

Lección 2: Trabajar con archivos de texto

Tema : Crear y editar archivos de texto

Objetivos:

• Fortalezca sus habilidades para trabajar con texto.
• Enseñe a los niños a guardar archivos de texto en diferentes formatos.

Materiales:

• Computadoras con editor de texto.

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Discuta la importancia de los archivos de texto en la gestión y el estudio de documentos.
   • Explique cómo puede guardar archivos en diferentes formatos (por ejemplo, .txt, .doc).
2. Demostración práctica (10 minutos)
   • Muestre cómo crear un archivo de texto, editarlo y guardarlo en diferentes formatos.
3. Parte práctica (20 minutos)
   • Los niños crean sus propios textos (por ejemplo, cuentos) y luego los guardan en varios formatos.
4. Conclusión (5 minutos)
   • Analice qué tipos de archivos de texto utilizaron y para qué podrían ser útiles.

Lección 3: Trabajar con archivos gráficos

Tema : Creación y edición de imágenes.

Objetivos:

• Enseñe a los niños a trabajar con archivos gráficos.
• Explica cómo guardar imágenes en diferentes formatos.

Materiales:

• Un programa de dibujo (por ejemplo, Paint).

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Recuerde los archivos de imagen y explique por qué las imágenes se pueden guardar en diferentes formatos (por ejemplo, .jpg, .png).
2. Demostración práctica (10 minutos)
   • Muestre cómo crear una imagen, editarla y guardarla en el formato deseado.
3. Parte práctica (20 minutos)
   • Los niños crean dibujos y los guardan en diferentes formatos, aprendiendo las diferencias entre ellos.
4. Conclusión (5 minutos)
   • Discuta qué formatos de imagen usaron y cuándo usar cada uno.

Lección 4: Trabajar con archivos de audio

Tema : Grabación y reproducción de archivos de audio.

Objetivos:

• Enseñe a los niños a grabar y reproducir archivos de audio.
• Explique cómo guardar archivos de audio y dónde se pueden utilizar.

Materiales:

• Programa de grabación de sonido.

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Analice qué son los archivos de audio y dónde se utilizan.
2. Demostración práctica (10 minutos)
   • Muestre cómo grabar un sonido o una voz breve y guardarlo como un archivo de audio.
3. Parte práctica (20 minutos)
   • Los niños graban archivos de audio cortos (por ejemplo, contando una historia corta) y los guardan en formato .mp3 o .wav.
4. Conclusión (5 minutos)
   • Analice cómo se pueden utilizar los archivos de audio (por ejemplo, en proyectos o presentaciones de clase).

Lección 5: Preparar un proyecto: crear una historia corta con texto e imágenes

Tema : Creación de un proyecto multimedia.

Objetivos:

• Enseñe a los niños a combinar texto e imágenes en un solo proyecto.
• Desarrollar habilidades de planificación y preparación de proyectos.

Materiales:

• Editor de texto con posibilidad de insertar imágenes.

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Discuta qué es un proyecto multimedia (una combinación de texto e imágenes).
2. Planificación de proyectos (10 minutos)
   • Muestra cómo planificar un proyecto: elige un tema, escribe texto y elige imágenes.
3. Parte práctica (20 minutos)
   • Los niños crean una historia corta con texto e imágenes insertadas (por ejemplo, una historia sobre mascotas con fotografías).
4. Conclusión (5 minutos)
   • Discuta el proceso de creación de un proyecto y sus elementos principales.

Lección 6: Creación de presentaciones sencillas

Tema : Conceptos básicos de presentación

Objetivos:

• Enseñe a los niños a crear presentaciones sencillas.
• Explique cómo agregar diapositivas, texto e imágenes.

Materiales:

• Software de presentación (como PowerPoint).

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Analice qué es una presentación y cómo se utiliza para demostrar información.
2. Demostración práctica (10 minutos)
   • Muestre cómo crear una presentación: agregue diapositivas, inserte texto e imágenes.
3. Parte práctica (20 minutos)
   • Los niños crean una presentación sobre un tema elegido (por ejemplo, sobre su animal favorito) con varias diapositivas.
4. Conclusión (5 minutos)
   • Discuta la importancia de las presentaciones para presentar información visualmente.

Lección 7: Revisión de las reglas de seguridad en Internet

Tema : Seguridad de la red

Objetivos:

• Revisar las normas de conducta segura en Internet.
• Profundice su comprensión de la protección de datos personales.

Materiales:

• Presentación o vídeo sobre seguridad en Internet.

Plan de lección:

1. Introducción (5 minutos)
   • Recuerde a los niños la importancia de la seguridad en Internet.
2. Conceptos básicos de seguridad (10 minutos)
   • Discutir las reglas de seguridad: no hay negocio

comparta información personal, utilice contraseñas seguras y no abra enlaces ni mensajes sospechosos.

3. Lección práctica (15 minutos)
   • Realice un juego interactivo o un cuestionario sobre seguridad en Internet.
   • Analice ejemplos específicos de comportamiento seguro en línea.
4. Conclusión (5 minutos)
   • Analice con los niños cómo pueden utilizar lo que han aprendido en la vida cotidiana y por qué es importante recordar siempre estar seguros en línea.

Lección 8: Resumen y consolidación

Tema : Reforzar el material cubierto y completar proyectos.

Objetivos:

• Revise todos los temas principales del trimestre.
• Completar y presentar proyectos infantiles.

Materiales:

• Computadoras, proyectos preparados.

Plan de lección:

1. Repetición de material (10 minutos)
   • Revise brevemente todos los temas tratados: tipos de archivos, creación de proyectos, reglas de seguridad en línea.
2. Completar proyectos (20 minutos)
   • Los niños completan el trabajo de sus proyectos multimedia (cuentos, presentaciones).
3. Presentación de proyectos (10 minutos)
   • Cada niño presenta su proyecto a la clase.
4. Conclusión y gratificante (5 minutos)
   • Resuma, celebre los éxitos de los niños y posiblemente otorgue diplomas o certificados por su participación y logros.