manual para profesor de informática
9no grado, 1er trimestre (8 lecciones)
Temas:
- Repetición de conceptos básicos: estructura informática, sistema de archivos, trabajo con varios tipos de archivos (texto, gráficos, vídeo).
- Algoritmos y estructuras de datos: ordenar, buscar, trabajar con estructuras de datos lineales (listas, pilas, colas).
- Programación: profundiza en bucles, funciones, recursividad y manipulación de datos.
Lección 1: Repaso de conceptos básicos: estructura informática y sistema de archivos
Propósito:
Recordar los elementos básicos de una computadora, tipos de archivos y principios para trabajar con el sistema de archivos.
Plan de lección:
- Estructura informática (10 min).
- Componentes principales: procesador, RAM, unidades, periféricos.
- Funciones e interacciones entre elementos.
- Sistema de archivos (10 min).
- Estructura de árbol del sistema de archivos: carpetas, archivos, extensiones de archivos.
- Operaciones con archivos y carpetas: crear, renombrar, mover, eliminar.
- Trabajo práctico (20 min).
- Trabajar con el sistema de archivos: crear y organizar archivos en varios formatos (archivos de texto, gráficos, videos).
Tarea:
Organice el sistema de archivos de su hogar distribuyendo los archivos en carpetas según su tipo.
Lección 2: Trabajar con diferentes tipos de archivos
Propósito:
Familiarizar a los estudiantes con los tipos de archivos y programas para procesarlos.
Plan de lección:
- Tipos de archivos (10 min).
- Archivos de texto (txt, docx), archivos gráficos (png, jpg), archivos de video (mp4, avi).
- Programas para trabajar con cada tipo de archivo: editores de texto, editores gráficos, editores de vídeo.
- Trabajo práctico (30 min).
- Procesamiento de archivos en diferentes formatos: edición de documentos de texto, creación y edición de imágenes, edición básica de video.
Tarea:
cree un proyecto simple que incluya texto, imagen y video guardados en los formatos apropiados.
Lección 3: Algoritmos y estructuras de datos: clasificación y búsqueda
Objetivo:
Introducir algoritmos básicos para ordenar y buscar datos.
Plan de lección:
- Comprender los algoritmos de clasificación y búsqueda (10 min).
- Principales tipos de clasificación: clasificación por burbujas, clasificación rápida.
- Algoritmos de búsqueda: búsqueda lineal y binaria.
- Trabajo práctico (30 min).
- Implementación de algoritmos de clasificación y búsqueda utilizando como ejemplo pequeños conjuntos de datos (por ejemplo, en Python o JavaScript).
Tarea:
escribir un programa para ordenar y buscar datos en una matriz determinada.
Lección 4: Estructuras de datos lineales: listas
Objetivo:
Explorar el concepto de estructuras de datos lineales utilizando listas como ejemplo.
Plan de lección:
- Qué son las listas (10 min).
- Definición de listas, sus propiedades y aplicación en programación.
- Operaciones con listas (10 min).
- Agregue, elimine, busque y ordene elementos en listas.
- Trabajo práctico (20 min).
- Escribir un programa para trabajar con listas: crear, cambiar, ordenar.
Tarea:
Implementar un programa que tome una lista de elementos y realice operaciones básicas sobre ella.
Lección 5: Estructuras de datos lineales: pilas y colas
Objetivo:
Introducir a los estudiantes en estructuras de datos como pilas y colas y sus usos.
Plan de lección:
- Qué son las pilas y las colas (10 min).
- Pila: principio de funcionamiento LIFO (último en entrar, primero en salir).
- Cola: principio de funcionamiento FIFO (primero en entrar, primero en salir).
- Usando pilas y colas (10 min).
- Ejemplos de uso en tareas reales: trabajar con un navegador, tareas en notación polaca inversa.
- Trabajo práctico (20 min).
- Implementación de pilas y colas utilizando una tarea de ejemplo (por ejemplo, procesar una secuencia de acciones en una aplicación).
Tarea:
escribir un programa que modele el funcionamiento de una pila o cola.
Lección 6: Programación: trabajar con bucles y funciones
Objetivo:
Fortalecer habilidades de programación utilizando bucles y funciones.
Plan de lección:
- Ciclos en programación (10 min).
- Tipos de bucles: for, while, sus características y áreas de aplicación.
- Funciones y parámetros (10 min).
- Definir funciones, pasar parámetros a funciones, devolver valores.
- Trabajo práctico (20 min).
- Escribir un programa utilizando bucles y funciones: calcular sumas, procesar datos.
Tarea:
escribir un programa que realice cálculos usando bucles y funciones.
Lección 7: Recursión en Programación
Objetivo:
Estudiar el principio de recursividad y su aplicación en programación.
Plan de lección:
- El concepto de recursividad (10 min).
- Qué es la recursividad, principios básicos: llamada a función recursiva, condición de terminación.
- Ejemplos de algoritmos recursivos (10 min).
- Ejemplos: cálculo factorial, búsqueda en profundidad, algoritmos de clasificación (clasificación rápida, Torres de Hanoi).
- Trabajo práctico (20 min).
- Escribir un programa recursivo (por ejemplo, para calcular números factoriales o de Fibonacci).
Tarea:
Implementar un algoritmo recursivo para resolver uno de los problemas estudiados en clase.
Lección 8: Práctica final: creación de un programa utilizando todos los conceptos aprendidos
Objetivo:
Reforzar el aprendizaje mediante la creación de un programa que incluya trabajar con bucles, funciones, recursividad y estructuras de datos.
Plan de lección:
- Planteamiento del problema (10 min).
- Problema de ejemplo: desarrollar un programa para procesamiento de datos utilizando listas, bucles y funciones.
- Trabajo práctico (30 min).
- Los estudiantes crean un programa utilizando todos los conceptos que han aprendido.
- Discusión y análisis del trabajo (10 min).
- Presentación de soluciones, discusión de dificultades y errores.
Tarea:
Complete el programa, si es necesario, y prepare un breve informe de trabajo.
Este manual permite profundizar los conocimientos de los estudiantes de 9º grado en programación, algoritmos y estructuras de datos, enfocándose en la aplicación práctica de los conocimientos a través de la implementación de programas.