Методические пособия для учителя  информатики 2 класса

Для 2-го класса изучение основ работы с информационными технологиями уже может быть более структурированным, поскольку у детей есть базовые навыки работы с компьютером. Важно усилить эти навыки, добавив простые элементы программирования, работы с текстами и безопасного поведения в сети.

2 класс (по четвертям)

1-я четверть (сентябрь-октябрь):

• 8 уроков (по 2 урока в неделю).
• Темы:
  • Повторение основ работы с компьютером (интерфейс операционной системы, запуск программ).
  • Работа с текстом (набор слов, редактирование текста, сохранение и открытие файлов).
  • Логические игры и задачи, развивающие алгоритмическое мышление (основы последовательностей).

2-я четверть (ноябрь-декабрь):

• 7-8 уроков (1-2 урока в неделю).
• Темы:
  • Введение в алгоритмы: создание простых инструкций (например, в визуальных средах, таких как Scratch).
  • Работа с графикой: создание простых изображений и их сохранение.
  • Основы безопасности в интернете (почему важно защищать личные данные).

3-я четверть (январь-март):

• 8 уроков (по 2 урока в неделю).
• Темы:
  • Программирование: создание простых интерактивных проектов (на примере визуального программирования, например, Scratch Junior).
  • Работа с электронной почтой (если предусмотрено): как отправить письмо, базовая этика переписки.
  • Продолжение работы с текстами и графикой.

4-я четверть (апрель-май):

• 7-8 уроков (1-2 урока в неделю).
• Темы:
  • Углубление в работу с файлами (разные типы файлов: текстовые, графические, аудио).
  • Подготовка простых проектов (например, презентация или короткая история с текстом и картинками).
  • Повторение правил безопасности в сети и работы с персональными данными.

Итог:

В течение года можно провести 30-32 урока, что эквивалентно 1-2 урокам в неделю. Это даст ученикам возможность последовательно развивать навыки, улучшая работу с текстами, графикой и основами программирования, и поддерживать их интерес к информационным технологиям.