Загрузка

Методичні посібники для вчителя інформатики 9 класу

У 9-му класі вивчення інформатики спрямоване на розвиток навичок у програмуванні, роботі з даними, веб-розробці та мережевим технологіям. Учні починають працювати з більш складними проектами, освоюють основи мережевих взаємодій та заглиблюються у кібербезпеку.

9 клас (по чвертях)

1-а чверть (вересень-жовтень):

  • 8 уроків (по 2 уроки на тиждень).
  • Теми :
    • Повторення основних понять: структура комп’ютера, файлова система, роботи з різними типами файлів (текст, графіка, відео).
    • Алгоритми та структури даних: сортування, пошук, робота з лінійними структурами даних (списки, стеки, черги).
    • Програмування: поглиблення в роботу з циклами, функціями, рекурсією та обробкою даних (наприклад, Python, JavaScript або іншою мовою).

2-а чверть (листопад-грудень):

  • 7-8 уроків (1-2 уроки на тиждень).
  • Теми :
    • Робота з базами даних: створення та управління базами даних, проектування таблиць, створення запитів на мові SQL, нормалізація даних.
    • Програмування: робота з файлами, введення та виведення даних, створення програм для обробки текстової інформації (наприклад, текстові редактори).
    • Веб-розробка: створення інтерактивних сторінок із використанням HTML, CSS, JavaScript. Основи роботи з формами, подіями, обробка даних із веб-форм.

3-я чверть (січень-березень):

  • 8 уроків (по 2 уроки на тиждень).
  • Теми :
    • Клієнт-серверні технології: основи роботи з сервером та клієнтом, поняття серверних та клієнтських мов, взаємодія із сервером через HTTP-запити.
    • Програмування: введення в об’єктно-орієнтоване програмування (ООП) – створення класів, об’єктів, наслідування, поліморфізм.
    • Робота з мультимедійними файлами: створення та редагування мультимедійних проектів (відео, графіка, звук), застосування мультимедійних технологій у проектній діяльності.

4-а чверть (квітень-травень):

  • 7-8 уроків (1-2 уроки на тиждень).
  • Теми :
    • Проектна діяльність: створення індивідуальних чи групових проектів (наприклад, веб-додаток, база даних або мультимедійний проект), інтеграція навичок програмування, веб-розробки та роботи з даними.
    • Робота з великими даними: аналіз даних, візуалізація даних, використання інструментів обробки великих обсягів інформації.
    • Кібербезпека: захист даних у мережі, основи криптографії, запобігання кібератакам, усвідомлене використання інтернет-ресурсів та соцмереж.

Підсумок:

У 9-му класі планується 30-32 уроки , зосереджені на програмуванні, базах даних, веб-технологіях та мережевих взаємодіях. Учні продовжують поглиблювати навички ООП, клієнт-серверних технологій та обробки даних. Важливе місце займає проектна робота, де учні можуть застосовувати свої знання на вирішення практичних завдань. Кібербезпека залишається пріоритетом, з акцентом на захист даних та безпечне використання інтернет-ресурсів.