Загрузка
UP

Методичка для учителя информатики: 4-й класс, 4-я четверть

Цель курса: Расширить знания учеников в области работы с данными и основ баз данных, научить коллективной работе над проектами, а также повторить пройденный материал с акцентом на кибербезопасность и ИТ-профессии.

План уроков

Урок 1: Введение в работу с данными и базами данных

Тема: Понятие базы данных и структура данных

Цели:

  • Познакомить учеников с базовыми понятиями работы с данными.
  • Рассказать о том, что такое базы данных и зачем они используются.

Материалы:

  • Программа для работы с таблицами (например, Excel, Google Sheets).

План урока:

  1. Введение (5 минут): Объяснение понятия базы данных и примеры из жизни (школьная база учеников, каталог книг в библиотеке).
  2. Практическая демонстрация (10 минут): Создание простой таблицы в Excel с данными (например, список книг или учащихся).
  3. Практическое задание (25 минут): Ученики создают свою таблицу с данными (например, список своих любимых фильмов с указанием жанра, года выпуска и оценки).
  4. Заключение (5 минут): Обсуждение, где и как применяются базы данных в повседневной жизни.

Урок 2: Фильтрация данных в таблицах

Тема: Работа с таблицами — фильтрация данных

Цели:

  • Научить учеников фильтровать данные в таблицах по различным критериям.
  • Показать, как можно быстро находить нужную информацию среди большого объема данных.

Материалы:

  • Программа для работы с таблицами (Excel, Google Sheets).

План урока:

  1. Введение (5 минут): Объяснение, что такое фильтрация данных и зачем она нужна.
  2. Практическая демонстрация (10 минут): Фильтрация данных в таблице по различным критериям (например, найти все фильмы одного жанра).
  3. Практическое задание (25 минут): Ученики работают с таблицей данных и фильтруют их по заданным условиям (например, отфильтровать фильмы по году или оценке).
  4. Заключение (5 минут): Обсуждение того, где можно использовать фильтрацию в реальной жизни.

Урок 3: Создание отчетов и диаграмм в таблицах

Тема: Работа с данными — создание отчетов и диаграмм

Цели:

  • Научить учеников создавать отчеты и визуализировать данные с помощью диаграмм.
  • Показать, как данные могут быть представлены наглядно для удобства восприятия.

Материалы:

  • Программа для работы с таблицами.

План урока:

  1. Введение (5 минут): Пояснение, что такое отчет и как данные можно визуализировать.
  2. Практическая демонстрация (10 минут): Создание диаграмм по данным таблицы (например, круговая диаграмма по жанрам фильмов).
  3. Практическое задание (25 минут): Ученики создают собственные отчеты и диаграммы по своей таблице данных.
  4. Заключение (5 минут): Обсуждение результатов и важности представления данных в наглядном виде.

Урок 4: Подготовка коллективного проекта

Тема: Разработка интерактивной игры или мультимедийной презентации

Цели:

  • Научить учеников работать в команде над одним проектом.
  • Развить навыки программирования и дизайна.

Материалы:

  • Scratch, PowerPoint, программы для работы с изображениями и видео.

План урока:

  1. Введение (5 минут): Обсуждение идеи проекта (например, интерактивная игра или мультимедийная презентация).
  2. Разделение на группы (5 минут): Ученики делятся на команды, каждая отвечает за часть проекта (программирование, дизайн, сбор информации).
  3. Работа над проектом (30 минут): Ученики совместно создают свой проект, используя навыки, полученные в предыдущих уроках.
  4. Заключение (5 минут): Обсуждение прогресса и дальнейших шагов.

Урок 5: Коллективный проект — завершение

Тема: Завершение разработки проекта и подготовка к презентации

Цели:

  • Завершить работу над коллективным проектом.
  • Подготовить проект к презентации.

Материалы:

  • Scratch, PowerPoint, программы для работы с изображениями и видео.

План урока:

  1. Введение (5 минут): Обсуждение оставшихся задач по проекту.
  2. Работа над проектом (30 минут): Завершение проекта, финальная корректировка элементов.
  3. Подготовка презентации (10 минут): Ученики подготавливают проект к показу классу (структура презентации, распределение ролей).
  4. Заключение (5 минут): Обсуждение финальных штрихов перед презентацией.

Урок 6: Презентация коллективных проектов

Тема: Презентация готовых проектов

Цели:

  • Презентовать коллективные проекты перед классом.
  • Развить навыки публичных выступлений.

Материалы:

  • Компьютеры, проектор.

План урока:

  1. Введение (5 минут): Обсуждение важности презентации проектов.
  2. Презентация проектов (30 минут): Ученики представляют свои проекты, рассказывают о процессе работы и достигнутых результатах.
  3. Оценка и обсуждение (10 минут): Обсуждение проектов, коллективная оценка и выводы.
  4. Заключение (5 минут): Подведение итогов проекта и поощрение команд.

Урок 7: Повторение и обсуждение ИТ-профессий

Тема: Профессии в ИТ и использование ИТ в жизни

Цели:

  • Познакомить учеников с профессиями в сфере информационных технологий.
  • Обсудить, как ИТ используются в разных сферах жизни.

План урока:

  1. Введение (5 минут): Обсуждение того, как ИТ применяются в жизни (медицина, образование, развлечения).
  2. Презентация профессий (15 минут): Обзор профессий в ИТ (программист, веб-дизайнер, аналитик данных и др.).
  3. Групповое обсуждение (15 минут): Ученики обсуждают, какие профессии и задачи в ИТ им кажутся наиболее интересными.
  4. Заключение (5 минут): Рефлексия о важности ИТ в современной жизни.

Урок 8: Кибербезопасность и приватность — повторение и углубление знаний

Тема: Повторение правил безопасного поведения в сети

Цели:

  • Углубить знания учеников о кибербезопасности.
  • Показать важность защиты личных данных в интернете.

План урока:

  1. Введение (5 минут): Напоминание о правилах безопасного поведения в интернете.
  2. Обсуждение угроз (10 минут): Обзор угроз в сети (вирусы, фишинг, вредоносные программы) и способов защиты.
  3. Практическое задание (20 минут): Ученики разрабатывают свои рекомендации по защите данных, создавая презентацию или документ.
  4. Заключение (5 минут): Подведение итогов по теме кибербезопасности и обсуждение важности осознанного поведения в интернете.