Методичні посібники для вчителя інформатики 5 класу

У 5-му класі можна переходити до більш поглибленого вивчення інформатики. Це час для знайомства зі складнішими концепціями програмування, роботи з текстом, таблицями та мультимедійними файлами, а також з основами кібербезпеки та інтернет-технологій. Учні починають активно застосовувати здобуті знання для створення власних проектів.

5 клас (по чвертях)

1-а чверть (вересень-жовтень):

• 8 уроків (по 2 уроки на тиждень).
• Теми :
  • Повторення основ роботи з комп’ютером та операційною системою: структура файлової системи, керування папками та файлами.
  • Робота з текстовими редакторами: створення складних документів, використання стилів та форматування, вставка таблиць та зображень.
  • Введення у логіку та алгоритми: що таке алгоритми, приклади алгоритмічних дій (псевдокод, блок-схеми).

2-а чверть (листопад-грудень):

• 7-8 уроків (1-2 уроки на тиждень).
• Теми :
  • Основи програмування: знайомство з основами текстового програмування (наприклад, Python чи візуальні середовища програмування, як Scratch, але з більш складними проектами).
  • Робота з таблицями: складні обчислення з використанням формул, створення графіків, сортування та фільтрація даних.
  • Кібербезпека: основи захисту даних, такі віруси, фішинг, правила використання складних паролів.

3-я чверть (січень-березень):

• 8 уроків (по 2 уроки на тиждень).
• Теми :
  • Програмування: створення простих програм з використанням умов, циклів, функцій та змінних (наприклад, у Scratch або Python).
  • Робота з мультимедійними файлами: створення презентацій з використанням анімації, робота з графічними та аудіоредакторами.
  • Введення в Інтернет-технології: що таке URL, як працюють браузери та пошукові системи, основи веб-сторінок.

4-а чверть (квітень-травень):

• 7-8 уроків (1-2 уроки на тиждень).
• Теми :
  • Підготовка міні-проекту: створення інтерактивної гри, анімації чи мультимедійного проекту з використанням програмування.
  • Робота з даними: введення до баз даних, прості операції пошуку та сортування даних, основи роботи з таблицями в контексті баз даних.
  • Закріплення кібербезпеки: запобігання інтернет-загрозам, фішингу, використання антивірусних програм, безпечна поведінка в соціальних мережах.

Підсумок:

У 5-му класі планується 30-32 уроки , поділені по чвертях. Основна увага приділяється поглибленню знань з програмування, логіки, роботи з мультимедійними та текстовими файлами, а також запровадження в інтернет-технології. Учні продовжують розвивати навички алгоритмічного мислення та навчаються застосовувати ІТ для вирішення практичних завдань та створення своїх проектів.